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开国元勋们一定会对学校如今如此不重视公民教育深感失望。小学和初中几乎不讲公民教育，大多数州的公民教育只在高中开设了一门课程。最新的国家教育进展评估（NAEP，也称“国家成绩单”）显示，只有 22％的美国八年级学生在美国政府和公民教育方面“精通”或以上，而令人震惊的是，只有 13％ 的学生在美国历史方面“精通”或以上。

不幸的是，这个问题并不局限于八年级学生。伍德罗·威尔 柬埔寨 WhatsApp 号码列表 逊国家奖学金基金会的一项研究发现，只有三分之一的美国人能够通过公民测试的公民部分，而移民的通过率超过 90％。其他调查显示，美国人不知道政府的三个部门，也说不出第一修正案所保障的任何一项权利。一些人认为朱迪·贾奇是最高法院法官，气候变化是由“冷”战引发的。

在 2020 年 10 月为奥林·G·哈奇基金会 (Orrin G.

Hatch Foundation) 撰写的一项研究中，我描述了公民教育衰落的主要原因。（以及更广泛的人文和社会科学）教学转向其他被认为对国家利益更为紧迫的主题。1957 年，苏联发射了第一颗太空卫星 Sputnik，这不仅加速了美国的太空计划，也使我们的学校更加重视科学。同样，1983 年的一份重要国家报告“处于危险中的国家”敲响了警钟，美国学生正在落后于国际同龄人，并导致学校对阅读和数学的课程要求增加。2001 年的联邦“不让一个孩子掉队”法将这一重点纳入法典，并要求对学生进行广泛的测试，尤其是在阅读和数学方面。由于没有延长上课时间和学年以容纳这些课程，因此这些课程是以牺牲社会科学和人文学科（包括公民教育）为代价的。现在，小学和中学基本上没有公民教育课程，高中只有一门为期一个学期的课程——为时已晚。