昨天，我儿子在上网工作的间隙和我聊天。他说：“我真的很喜欢我的新老板。”显然，这位经理鼓励所有员工优先考虑工作与生活的平衡。他认为，当人们不全力以赴时，他们的工作效率最高。
他说得对。今年早些时候，一家 人力资源杂志 指出，倦怠现象仍在增加，这种现象已经持续了十多年。越来越多的人因为工作从未如此忙碌而感到压力。你可能听到有人告诉你他们总是很忙。我每天都听到这种话。事实上，有时我说的也是这种话。我也有一位老板，她告诉她的团队要优先考虑工作与生活的平衡。
与此同时，随着我们都更加努力地工作，生产力统计数据却讲述了另一个故事。 英国国家统计局的最新数据 显示，情况惨淡。与去年同期相比，2024 年底每小时产出有所下降。我们比以往任何时候都更忙，但所做的工作却没有那么有价值。
这真是一个难题，不是吗？我们大多数人都忙个不停，导致压力和倦怠。同时，所有这些额外的工作实际上会降低产出。我们工作更多，但成果更少，同时损害了我们的工作与生活的平衡以及我们的心理健康。
我们疯了吗？简而言之，是的。
最近的研究 证实了人们早已知道的事实。我们越忙，工作时间越长，我们取得 哈萨克斯坦邮件列 的成就就越少，我们的生产力也会下降。然而，如果你比其他人早一个小时下班，你就会担心人们会议论你逃避责任。我们长时间工作不是因为我们需要，而是因为我们害怕别人会说我们什么。
这是领导力问题。正如我儿子的老板向他的团队明确表示的那样，成功在于产出，而不是投入。前几天，我想起了一个电台采访，谈到一旦学费中加增值税，公立学校系统将如何应对大量离开私立学校的学生，这让我想起了这一点。私立学校的倡导者说，他们的系统更好，因为他们不必遵循国家课程。
设立国家课程是因为一个地区的学校教授的内容与其他地方不同。然而，国家课程侧重于投入。教师的考核标准是确保他们传授了所写内容的每一个点和逗号。这导致教师只能按照既定的知识体系进行教学。政府本应关注产出——即孩子们应该获得的理解。这样，只要教师对每门学科的理解程度都达到相同水平，他们就可以自由地教授他们想教的内容。
同样，企业关注的是投入。我们的工作日是围绕着一套工作时间和预计工作天数来制定的。关注产出意味着你的合同不会提及这些因素，但会说明你预计要实现的目标；如果你能每周花两天时间完成这些目标，那对你来说就很好了。
越来越多的研究关注 每周工作四天的潜在好处。一些研究表明，每周工作四天对生产力有影响，但大多数研究表明，每周工作四天对工作与生活的平衡有显著影响。从每周工作五天改为每周工作四天的人仍然可以完成工作，但会感到更快乐、压力更小。